11月18日，由历史文化学院主办，山西师范大学历史与旅游文化学院、运城学院文化旅游系、忻州师范学院旅游管理系共同参与的“问旅”读书会在校举办。

本次活动首次采用四校联动、线上线下融合的方式举行，围绕亨利·列斐伏尔的经典著作《空间的生产》展开深入研读与交流，旨在以书为媒，搭建省内高校共享的学术交流平台，促进跨区域的学科深度对话与教育资源的协同发展。历史文化学院副院长周亚教授、旅游管理系主任闫爱萍副教授、孟波教授，山西师范大学历史与旅游文化学院卫红主任，以及运城学院教师赵耀武作为与谈嘉宾，与参会学生共同展开研讨。活动由历史文化学院副教授张志亮主持。

周亚指出，阅读是文科生实现专业成长与思想深化的核心路径，“知行合一”是读书与实践相融合的必然要求。他鼓励同学们在阅读经典中培养批判精神与独立思考能力。本次读书会以四校联动的形式开展，不仅是一种教学形式的创新，更是促进区域高校旅游管理人才优化的重要举措。期待以此为契机，构建起常态化的高校学术交流生态。

张志亮阐述了将《空间的生产》这部经典选为共读书目的深层考量。他表示，组织多校共读旨在打破校际壁垒，搭建以书为媒、以思为桥的学术共享平台，促进理论学习与现实问题的双向互动，为构建山西旅游管理学术共同体奠定坚实基础。

读书会分为主题分享和文本精读、交流互动三个环节，四校学子从多元视角对《空间的生产》进行了深度解读。我校历史文化学院李政豪同学以“空间、身体与历史”为主线，结合明堂遗址等案例，剖析了空间作为社会力量产物的历史维度，并从自我学习经验出发，分享了理论阅读如何塑造其思维方式的变化；王瑞同学围绕“资本逻辑与生活逻辑的空间博弈”展开探讨，聚焦于资本主导下空间生产的影响与民众的日常回应；项学与马欣琳同学分别以平遥古城、北沟村为例，运用空间三元辩证法解析旅游空间的生产逻辑与现实挑战；运城学院董一博同学则结合暑期实践，以绛州文旅为切入点，展现了空间理论在地方文旅融合中的具体应用。山西师范大学郭云青、张润晓两位同学分别就第一、二章具体内容，围绕空间的历史演变、三重分析维度和空间生产的双重属性等核心内容进行细致剖析；忻州师范学院郭冬莹同学聚焦“差异空间”概念，提出以差异逻辑突破同质化秩序的现实路径。

与会同学依托《空间的生产》一书的理论概念，围绕现实热点议题和研读中的抽象命题展开了热烈讨论。与谈嘉宾针对发言中的思考与困惑，给予了精准的补充与深入的引导，勉励各位同学要将书本理论与实地调查相结合，通过“行万里路”验证和深化认知，做到“脚上有土、心中有问、笔下有识”，强调理论的价值正在于与实践结合，并在新的语境中不断拓展与重构。

整场读书会在思想碰撞中不断深化认识、拓展视野，彰显了学术深度与实践温度并重的讨论品质。

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