5月9日，历史文化学院河汾讲堂校庆系列学术讲座第十期开讲。本次讲座的主讲人是中山大学历史系主任谢湜教授，题目为“探寻能动性的空间史迹”。历史文化学近300名师生聆听了此次讲座。

谢湜围绕分县、创市、造城三个历史地理片段，探讨如何从区划迈向空间，从功能转向条件，从建筑深入街区，通过观察地域历史过程中不同尺度的空间创造，努力探寻能动性的空间史迹。他表示，一场关于“空间认知”的创新短课丰富了他对“过去的空间”以及“历史地理”的理解，这次跨学科的交流，为开展历史地理学的研究提供了一个新的角度，便有了“探寻能动性的空间史迹”这个选题。谢湜以常熟分县和上海县的设立为例，表明行政区划的设置不单受到大时代背景的影响，也受到偶发事件的激化。他指出，在历史地理学的研究中，理解人和社会在空间创造过程中的能动性是极为重要的。谢湜教授围绕15至18世纪江南三角洲市镇的大量兴起，探讨了市镇研究路径的转向。他指出，以往认为水陆交通便利、商贸发达就一定会有城市出现的观念，其实是忽视了人在创市过程中的能动性。

谢湜教授的讲座图文并茂，文献丰富，对于拓展历史地理学研究的方法和研究视角提供了新的研究视角。

在问答提问环节，谢湜就“依循‘施坚雅模式’开展市镇分布研究的方法”“地理环境和人的能动性在历史创造过程中的重要作用”“宗族的观念变迁和市场发展的关系”等问题与大家进行了深入交流。