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我校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开

信息来源:  发布者:  时间:2019-09-11

为深入学习贯彻中央及省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,对“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行动员部署,9月10日,我校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在博雅报告厅召开。省委“不忘初心、牢记使命”主题教育第7巡回指导组组长、省政协人口资源环境委员会副主任杨波,副组长、省人大常委会农村工作委员会副主任刘钢及第7巡回指导组成员出席会议,校领导、副处级以上干部、党支部书记参加会议,校民主党派主要负责人及离退休教职工代表列席会议。会议由校长黄桂田主持。


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党委书记符惠明首先传达了中央“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神。“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议7日在京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席会议并讲话。他表示,搞好这次主题教育,对于用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全党思想和行动,引导基层党员干部自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动全面从严治党向基层延伸,把党的十九大确定的目标任务落到实处,具有十分重要的意义。要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育一系列重要指示精神,巩固和拓展第一批主题教育成果,把第二批主题教育谋划好组织好,确保取得实实在在的成效。王沪宁表示,各地区各部门各单位认真贯彻党中央决策部署,扎实推进主题教育各项工作,第一批主题教育取得重要阶段性成果,为新时代全面从严治党、加强和改进党的建设积累了重要经验。要紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”这一主题,牢牢抓住深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务,全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。要注重坚持标准要求,注重分级分类指导,注重解决实际问题,注重开门搞教育,注重反对形式主义、官僚主义,让群众切实感受到主题教育带来的新变化新成效。各级党委(党组)要压实领导责任。

会上,符惠明结合9月10日省委召开的全省主题教育第一批总结暨第二批部署会议和省委书记骆惠宁对第二批主题教育提出的四点要求,对我校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行动员部署。

一是要在思想认识上再提升,不断增强政治自觉和行动自觉。深刻领会习近平总书记在今年6月召开的中央主题教育工作会议上阐释的4个迫切需要,即是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。主题教育活动对于统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,都具有重大而深远的意义。从学校发展来看,学校党委一手抓管党治党第一责任,一手抓办学治校第一要务,明确了争创“双一流”奋斗总目标,构建了“一托四”工作布局、“2+4+X”学科布局、“1+3+N”合作布局、“学科群+产业链”服务布局等4个布局,学校发展呈现强劲态势。同时,干部队伍中还存在理论学习上没有做到往深里走、往心里走、往实里走的问题,思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯的问题,脱离群众的问题,干事创业精神不振、担当劲头不够的问题等等。要通过开展主题教育,不断进行自我革命,把党组织锻造得更加坚强有力,在斗争和考验中打造高素质专业化干部队伍。要抓住 “深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗”这个根本任务;抓住“守初心、担使命,找差距、抓落实”12字的总要求;抓住“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”5个具体目标;抓住“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”4个着力点,确保主题教育不虚、不空、不偏、不飘,扎扎实实落地见效。

二是要在目标举措上再聚焦,确保主题教育高标准开局、高质量推进、高实效落地。要聚焦标准,围绕学习研讨、调研、讲党课、听取意见、检视反思、专项整治、整改落实、民主生活会、建立长效机制等9项重点举措,高位定标、高点开局。在工作导向上,把目标导向和问题导向结合起来,把解决问题作为出发点和落脚点,完成好各项重点举措。在工作带动上,全校中层以上干部都要发挥好关键少数作用,在学习、调研、检视、整改上都要带头先走一步。在工作方法上,与我校争创“双一流”的奋斗目标结合起来,防止“两张皮”,做到两促进。在工作作风上,结合实际,务实推进,防止形式主义和官僚主义,防止走过场。要聚焦学习,认认真真学原文、原原本本读原著,重温党的十九大报告和党章,系统学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,以及习近平总书记关于教育的一系列重要论述。同时,要把习近平总书记视察山西和视察高校的重要讲话贯通起来学习领会。改进学习方法,用好常委会会前学法、校院两级中心组联学等学习制度,运用“学习强国”等学习平台,通过领导班子专题学习研讨、中层干部主题研学、干部师生学用交流会等学习方式,确保学习实效。把学习研讨与一流学科建设、对接服务地方产业发展、综合改革、东山新校区建设等重点工作结合起来,特别是与第五轮学科评估相关工作融合起来,学用相长、知行合一。校领导班子成员、各院系党组织书记、各部门主要负责同志要带头讲好专题党课,重点围绕“双一流”奋斗总目标,讲清楚运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的体会和收获。要聚焦问题,与巡视反馈结合起来找差距,在“三个对照”“三个摆进去”以及重点查找4方面差距的基础上,认真对照本次巡视整改问题清单,通过专题民主生活会,认真检视反思;与第五轮学科评估结合起来搞调研,对全校各学科特别是“X”协同发展学科开展深度调研,在对标分析的基础上补短板、上水平;在对标一流改进提升上抓整改,对照省委第一批主题教育 “8+5”专项整治要求,结合巡视整改清单和上半年大讨论活动对标一流整改提升清单,一并认真贯彻落实,整改到位,不留死角。

三是要在组织实施上再统筹,务实推进主题教育和学校发展双提升、双促进。校院两级党组织在省委巡回指导组的指导下,按照省委部署,有组织、有计划、有步骤开展好各项工作。要把责任担起来,常委班子成员要履行好“一岗双责”,对分管工作领域加强指导督促。各院系、各部门、各单位党政负责人,既要主动挂帅,还要主动上阵,在解决开放视野不宽、攻坚劲头不足、服务意识不浓、治理能力不强等问题上,靠前指挥,担当作为。要把工作带动起来,通过主题教育,把人才培养、学科评估、服务地方发展、东山新校区建设、思政和意识形态、校园安全稳定等各项工作带动起来,力争用学科建设和“双一流”攻坚的新突破,来体现主题教育带来的新气象。要把氛围营造出来,充分运用校园网、官微、广播、电视、校报、宣传栏等媒介,讲清楚主题教育的意义、总要求、目标任务、重点措施,还要讲好与主题教育相关的山西故事、山大故事,运用正反两方面的典型案例开展教育和警示,在全校营造“不忘初心、牢记使命”的浓厚氛围。


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杨波组长对我校开展主题教育提出“六个抓好落实”工作要求。一是提高政治站位抓好落实。学校党委要切实担起政治责任,认识到主题教育的重大意义,全程教育引导广大党员干部以饱满的政治热情,以高度的责任感、使命感,确保中央各项要求在山西落地生根。二是围绕主题主线抓好落实。要引导广大党员干部原原本本学,带着责任学,带着感情学,带着问题学,最终带领广大党员学深悟透,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。三是把握好“十二字总体要求”抓好落实。教育引导党员干部“守初心、担使命,找差距、抓落实”,坚持将开展主题教育与深入学习贯彻习近平视察山西重要讲话精神相结合,与落实省委八次全会精神相结合,与庆祝新中国成立七十周年等重点工作相结合,切实把主题教育中焕发出干事创业的精气神,转化为推动各项工作落实的强大动力。四是要紧跟“五句话目标”抓好落实。要紧扣“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标导向,扎实开展主题教育。五是选好着力点抓好落实。要学做结合,查改结合,着力整改党委领导下的校长负责制,特别是基层党组织和三支队伍建设等方面存在的突出问题,做到即知即改。六是力戒形式主义抓好落实。要减少繁文缛节,通过提问、访谈等行之有效的方法检查工作成效,坚持问题导向,坚持务实有效,以好的作风确保主题教育取得好的效果。

黄桂田强调,全校领导干部要认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央和省委的决策部署和习近平总书记重要讲话精神上来,统一到这次会议部署上来,迅速传达部署,尽快使会议精神见言见行;深入领会理解,把主题教育的要求弄懂吃透;切实真抓实干,把主题教育的成效体现在工作实践中,扎扎实实地把这项主题教育抓紧、抓深、抓实。

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