高嘉伟，计算机与信息技术学院创新创业中心主任，中国计算机学会高级会员，教育部系统能力培养项目山西大学负责人，全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）山西省特派员。近年来以第一完成人授权发明专利4项、实用新型专利10余项，获得计算机软件著作权登记80余项。作为首席指导教师指导学生攻坚克难，在一系列国际国内重要学科竞赛上取得了标志性成果，累计获得国际、国家级奖项120余项，省部级奖280余项。主持山西省高等学校教学改革创新项目2项（其中，重点项目1项）、教育部产学合作协同育人项目3项、横向项目5项，参与教育部新工科研究与实践项目1项、国家自然科学基金项目2项和山西省科技重大专项计划“揭榜挂帅”项目子项目1项。2023年，作为负责人牵头申报的“培根铸魂‧强基赋能‧融新焕羽：构建计算机系统能力人才培养新模式”获山西省教学成果特等奖。多年来，高嘉伟创新构建起以科技社团、大学生创新创业训练计划项目（大创项目）、学科竞赛、毕业论文为核心的“四轮驱动”育才模式，在学校“双一流”建设的伟大征程中，贡献着无限的殷殷热忱。

践行培根铸魂  勇毅党育先行

高嘉伟在多年的教学生涯中，始终秉持着全方位关怀与引导的教育理念，全面地关心和帮助大学生们的成长，引导他们规避成长道路上的潜在障碍，助力其健康成长。他倾注心血，致力于将这些青年学子培育成为社会主义事业中杰出的建设者与可靠的接班人，为国家的未来贡献青春力量。

高嘉伟致力于自我道德修养的锤炼，日常工作中不仅依托“学习强国”等平台进行系统学习，更在繁忙的差旅间隙，主动探访上海中共一大会址、嘉兴南湖纪念馆、八一南昌起义纪念馆、重庆歌乐山革命纪念馆、安徽凤阳小岗村、哈尔滨731遗址、威海刘公岛等革命历史遗迹或者场馆进行参观学习。这些学习经历使他深切体会到党百年奋斗历程的艰辛不易，更加珍惜当前来之不易的发展成就，进而坚定了自己肩负立德树人使命的决心，勇于承担起在中国特色社会主义新时代高等教育领域的历史重任。

高嘉伟还先后组织学生参观中山纪念堂（广州）、邓小平同志塑像广场（深圳）、红岩革命纪念馆（重庆）等红色教育基地，让同学们沿着红色足迹，增强红色记忆，在实地观览中增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同与情感认同，鼓励队员争学红色历史、传承红色基因，研读红色经典、领悟红色精神，讲述红色故事、赓续红色血脉，不断提高个人思想道德素养，树立正确的世界观、人生观与价值观。

高嘉伟在关键时刻与重大事件中设立临时党团支部，凝聚起众志成城的力量，充分发挥党团组织的战斗堡垒作用。其中最具代表性的是他所指导的山西大学超算队，在竞赛准备过程中组建临时党团支部，成为攻坚克难的核心战斗力量。该团队于2024年荣获“第十五届山西青年五四奖状集体”称号，成为践行红色精神、勇攀科技高峰的典范。

躬亲本科教学  致臻教学质量

在教学工作方面，高嘉伟主要为本科生讲授“数字逻辑设计”等课程，并负责教育部系统能力培养项目试点院校项目。

在学科竞赛的广阔舞台上，高嘉伟展现出了卓越的指导能力与前瞻视野，引领学子们敢于挑战未知，不懈追求卓越，取得了一系列令人瞩目的标志性成就。近五年来，他担任了多项国家级、省级及校级大学生创新创业项目的指导教师，其中已结题项目全部为优秀。在他的悉心指导下，学生们在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、ASC世界大学生超级计算机竞赛、“中国软件杯”大学生软件设计大赛、中国大学生计算机设计大赛等一系列重要赛事中屡获佳绩，共斩获国际级国家级奖励120余项，省级奖励280余项。其卓越的指导成就不仅赢得了广泛的认可，更在多项赛事中荣获“优秀指导教师”的殊荣。值得一提的是，连续五届获得ASC世界大学生超级计算机竞赛一等奖、并于2021年和2023年两次打破计算性能世界记录。同时在2021年和2024年分别在自然语言理解和

在大语言模型推理优化题目中，获得该赛题第一名，夺得“应用创新奖”2项。在2024年，还获得了“最佳人气奖”。国家级大创项目“基于深度学习和FPGA的智能导盲系统的研究与实现”入选由教育部主办的第十五届大学生创新创业年会。这也是山西大学计算机学科大创项目首次入围该项活动。此外，在由国家工业和信息化部和教育部共同主办的2022年第十一届“中国软件杯”大学生软件设计大赛中，获得一等奖（从5576支队伍中评选出一等奖21个，一等奖入选率仅为0.38%）。这也是山西省在该项赛事中最高奖“零的突破”。同时，该项目在决赛中给大家留下深刻印象，并最终被选为在颁奖典礼现场展示的4个特色项目之一。

2022年，高嘉伟筹建了山西大学算法队。经过两年的精心培育，在2024年获得ICPC国际大学生程序设计竞赛金奖2项、CCPC中国大学生程序设计竞赛金奖2项和“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛国家级一等奖2项。这是我校在算法类竞赛取得的历史性突破。

上述成果被《光明日报》、中国新闻网、《山西日报》、山西电视台、黄河电视台、太原电视台、《太原日报》等20余家媒体给予了持续关注与跟踪报道，在社会各界引发广泛关注，充分展现了这些成果的社会影响力与学术价值。

通过经年累月的教学实践，高嘉伟深刻体悟到，只要全身心致力于本科教育，对待学生如同己出，给他们指明发展的方向，明确其成长路径，辅以高效的学习策略与持续悉心的指导，本科生的潜能同样可观，其成就亦可与研究生比肩。然而，相较于研究生，本科生在低年级阶段面临更繁重的课程负担，交流探讨多限于周末与夜晚，且基础知识储备较为薄弱，故需教师倾注更多心血。鉴于此，高嘉伟历经数年探索，开创了一条培育卓越本科生的独特路径，旨在打破传统藩篱，释放学生计算机领域的双创潜能，强调个性化教育，最大限度地激发学生的主动性、积极性、创新性和好奇心，营造利于创新思维成长的环境。通过构建以科技社团、大学生创新创业训练计划项目（大创项目）、学科竞赛、毕业论文为核心的“四轮驱动”育才模式，以“团队合作”为主体，以“志向兴趣”为导向，开展“自我驱动”式学习，深入推进产教融合和科教融汇，让学生与最新的产业需求、最前沿的科学挑战无缝对接，享受双创过程中的乐趣与成就感，从而为党和国家输送高质量的计算机领域人才。他培养的30余名毕业生中，7位学生获中国计算机学会优秀大学生奖，2位学生获宝钢奖学金、10余人进入清华大学、浙江大学等知名高校和科研院所继续深造，10余人进入微软、阿里、腾讯等行业领军企业工作。

投身社会服务  培育三晋骐骥

在当今科技迅猛发展的时代背景下，计算机教育已跃居为孕育未来创新精英的核心阵地，其发展速度之迅猛前所未有。在山西省乃至全国科技创新与教育进步的宏伟蓝图中，高嘉伟作为一位充满热忱与奉献精神的教育工作者，毅然投身于社会服务与教育的广阔舞台，以其不懈的奋斗与卓越的贡献，为计算机领域的人才培育事业添砖加瓦，为山西乃至全国的计算机人才培养贡献了自己的力量。

高嘉伟筹建并负责中国计算机学会（CCF）山西大学学生分会（2015-2023）。该分会成为山西大学学生开展计算机类双创工作的重要舞台和阵地，连续六年被中国计算机学会评为优秀学生分会，总成绩在全国70多所学生分会中名列前茅。连续五任学生分会主席在CCF组织的相关活动中介绍山西大学经验。2019年5月，他指导的超算队也被山西大学授予“山西大学青年五四奖状”集体。

此外，他还担任了全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）山西省特派员，负责山西省信息学竞赛的培训、赛事组织及省级代表队的选拔工作，为提升山西省青少年信息学素养与竞争力作出了积极贡献。

初心如磐践使命，踔厉奋发启新航！高嘉伟秉持深厚的教育情怀与卓越的职业操守，在本科教学的沃土上深耕细作，坚持“四个回归”，自我要求严苛，以身作则，同时鼓励学生们勤学善思，勇于探索，共同致力于将本科教学与创新创业工作推向新的高度。同时，通过精心构建的“四轮驱动”育才模式，创造性地熔科技社团、大学生创新创业训练计划项目（大创项目）、学科竞赛、毕业论文四核为一炉，为学生搭建起个性发展的平台，历经持续的磨砺和锤炼，学生的双创潜能得到了充分有效的激发。岁月漫长，高嘉伟始终深耕不辍，稳步提升人才培养质量，成果斐然。站在新的历史起点上，将继续坚定不移地落实立德树人这一根本任务，积云扬帆再起航！

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