《山西大学阅读报告》是山西大学图书馆针对山西大学师生，特别是大学生的阅读现状及其未来发展提供的一项咨询服务，以年度报告的形式发布。报告主要由图书馆用户服务宣传推广工作组担纲，几经修改编写完成。

该报告主要依据图书馆的阅读数据和校内师生的阅读调查样例数据，科学客观地梳理校内师生的阅读意愿、阅读内容、阅读方式、阅读效果等阅读状况，总结图书馆的阅读工作、阅读服务和阅读活动，为完善山西大学的阅读基础设施和内容体系，提升山西大学师生的综合阅读率和阅读成效提供信息支持，奠定工作基础。

《山西大学阅读报告 2020》内容主要包括：

（1）总体阅读情况：包括图书馆阅读和校内一般性阅读

（2）纸质书刊阅读情况：主要指图书馆纸质书刊阅读情况

（3）在线数字资源阅读情况：主要指图书馆掌握的数字学术资源的

使用情况

（4）图书馆阅读活动与阅读服务：指图书馆的阅读工作总结

通过以上四个方面的内容，努力揭示2020年山西大学师生的阅读状况，展现山西大学图书馆在师生阅读服务、阅读提质增效上做出的努力。同时也希望报告能够为教师教学与科研、学生学习与阅读带来思考和启发。