为全面提升青年教师的教学能力和业务水平，充分发挥教学竞赛在教师队伍建设中的引领示范作用，体育学院于2月18日在文体馆举办了2025年度青年教师本科教学竞赛。

本次竞赛17位青年教师积极参与。参赛教师围绕本科教学大纲、教学设计和教学反思三大核心环节，结合多媒体设备和教具，进行了15-20分钟的课堂教学展示。竞赛内容涵盖了武术、篮球、游泳、乒乓球、健美操、体适能、田径、排球等多个项目，充分展现了体育学院青年教师扎实的专业素养和多样化的教学风格。在教学过程中，教师们教态自然、语言流畅、讲解生动，巧妙地将思政教育元素融入本科课程设计，体现了“课程思政”与专业教学的有机融合。

评委们从教学设计、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色和教学反思六个方面对参赛教师进行了全面评价。他们充分肯定了青年教师在教学内容设计、课堂组织能力和教学表达上的突出表现，认为他们不仅展现了扎实的教学基本功，还体现了对教学创新的积极探索。同时也指出了需要改进的地方，例如课程思政的融入深度、教学反思的精准性、教学过程的完整性以及授课时间的把控等。这些宝贵的建议为青年教师今后的本科教学改进指明了方向。

本次教学竞赛为青年教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，达到了“以赛促练、以赛促学、以赛促教”的目的。通过竞赛，青年教师不仅提升了自身的教学能力，还增强了教学创新的意识，为学院本科教学质量的全面提升奠定了坚实基础。

体育学院将以此次竞赛为契机，进一步发挥本科教学与竞赛的引领和带动作用，持续推动课堂教学质量的提升。学院将不断更新教学理念，优化教学方法，继续秉持“以学生为中心”的教育理念，全面提升青年教师的专业发展水平和教学创新能力，营造良好的教学生态环境，助力教师队伍建设和人才培养工作。

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