为进一步促进科教结合，提升科研水平，改进理工科专业课程的教学质量，12月8日、9日下午，学校邀请浙江大学电气工程学院孟濬副教授来校进行学术交流，并在坞城和大东关校区分别做了题为“理工科专业课改革经验交流”和“基于系统创新模式的工科专业必修课改革研究”的学术讲座。程芳琴副校长与相关专业教师及学生聆听了讲座。

　　报告中孟濬副教授从探索、研讨、互动、实践的教学理念，对理工科专业课改革作了经验交流；从缘起、理念、环境氛围、理科教学实践、工科教学实践、效果展示等方面与大家分享了理工科教学授课的方式方法。同时，对教学的课程列表及简单说明、课堂内容及学时分配、实施效果及学生反映情况等做了生动细致的讲解。

　　孟濬系统阐述了高效自觉学习、有效学习、体验性教学的定义与三者间的区别，简述浙大特色教学方法——综合交叉课式教学。他阐明教学要让学生学会思考，懂得实践出真知的道理，强调会思考、会发现新问题的基本目标和主张研究式、启发式、互动式、研讨式教学方法。通过视频、图片、PPT等为大家呈现了理工科学习的趣味性。

　　程芳琴副校长对本次讲座进行了总结，肯定了教学模式应适合学校，并与社会接轨的实用型理念，点明了教师在组织课程时，应注重规划性，以学生需求为导向。她鼓励我校老师对传统教学模式发出挑战，改善课堂的组织内容，通过自己的实践教学经验表明改善传统教学模式的必要性；期望教师重新审视自己的课程，从而对课程做顶层设计，进一步使学生学有所获，与学生形成良好的互动，建立起教学相长、活动与科研并举的良好氛围，教学科研相互促进，在带动学生学习的同时，为自己的科研做积累。