8月21日至25日，由山西大学哲学学院、当代伦理研究院、科技伦理治理研究院联合教育部人文社会科学重点研究基地——中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、湖南师范大学中华伦理文明研究中心共同举办的第四届全国“应用伦理”高校师资研修班在大同举行。来自上海交通大学、复旦大学、中国人民大学、华东师范大学、华南理工大学、四川大学等高校的80余位学者参加了此次研修班。开幕式由哲学学院曹刚教授主持，哲学学院院长尤洋教授和当代伦理研究院院长焦国成教授致辞。

尤洋全面回顾了全国应用伦理师资研修班四年来的发展历程。他指出，研修班主题由“引领”“共商”“共建”再到“共议”的变化，充分反映了全国高校积极投身应用伦理学科建设的蓬勃态势，并强调师资培养是提升应用伦理学科建设水平的关键。焦国成表示，应用伦理研究既要关注当下、回应现实伦理问题，也要植根中国文化传统，通过对传统智慧的创造性转化，探索具有中国特色的应用伦理发展道路，师资研修班开设的目的就是希望通过不同学科、理论研究与实践领域之间的交流，为应用伦理教育和研究提供新的思路。

本次师资研修班为期4天，授课专家来自医学、教育学、新闻传播学、法学、人工智能等多个学科领域，围绕死亡伦理、古典教育、智能传播治理、生命伦理法治、脑机智能伦理、人工智能伦理审查、人机关系与人工智能国际治理等前沿议题展开深入研讨与交流。

全国应用伦理高校师资研修班的举办，进一步汇聚了跨学科研究力量，深化了应用伦理研究的现实关切，拓展了应用伦理教育的实践视野，为新时代应用伦理学科发展注入了新的活力。

初审 | 瑄   瑄

复审 | 范艳华

终审 | 张   捷