近日，山西省教育厅公布了2024年大中小学校劳动教育典型案例和优秀课程视频名单。我校三立学院（三立书院）选送的《以劳育融通五育：在田野课堂汲取“拔尖”力量》入选省级大中小学校劳动教育典型案例，我校生命科学学院选送的《定格生命之美，探寻自然奥秘——山西大学动植物标本鉴赏与制作》入选省级大中小学校劳动教育优秀课程视频。

山西大学2024年省级大学生劳动教育典型案例和优秀课程视频

《以劳育融通五育：在田野课堂汲取“拔尖”力量》主要讲述了我校三立学院（三立书院）因材施教、因地制宜、因势利导，围绕“育人的根本在于立德”，将拔尖学生劳动教育深度融入高校“五育”并举和大思政课格局，打造“拔尖+”全成长体系，整合劳育资源，丰富劳育师资，创新劳育方式，将课堂搬到田野上，创新开展“知民情、懂国情”等特色劳育书院课程。

山西大学三立学院（三立书院）师生赴山西汾西、昔阳开展特色劳育书院课程

《定格生命之美，探寻自然奥秘——山西大学动植物标本鉴赏与制作》生动展示了我校教师指导大中小学生对蝴蝶、腊叶等动植物资源进行采集、压制、固定，最终制作出可长期保存、具有科研与美学价值的动植物标本全过程。该视频将物种鉴定理论知识与生物标本制作劳动实践相结合，教学模式由传统实验室转向开放户外，由学生被动听课转变为学生主动探索，提高了大学生的创新思维、协作意识与实践能力。

山西大学生命科学学院教师讲解动植物标本制作过程

学校高度重视大学生劳动教育，探索构建专业教育、创新教育与劳动教育有机融合的大学生劳动教育体系，着力培养德智体美劳全面发展的高素质创新人才。目前，学校已开设大学生劳动教育理论与实践课程3门，获批省级劳动教育实践基地2个，获批省级大学生劳动教育典型案例2项，省级大学生劳动教育优秀课程视频1项。

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