“让博物馆里饱经沧桑的文物遇见新时代”“赓续乡村文脉、为新时代青年立下清晰坐标”“不放弃任何一个生命、在烈焰中带来希望”……一位位时代新人用亲身经历诠释如何将个人的小我融于祖国的大我中，以新时代的价值检验自己的人生意义。在场聆听的师生沉浸其中，深受感染。

这是由山西大学思恩工作室承办的“时代新人说——恰是百年风华”讲述活动的动人一幕。如今，山西大学已经建设了九个这样的辅导员工作室，有效激活了思政工作的“神经末梢”，构建了“用爱与智慧为青春导航”的思政工作坚强阵地。

如何打造一批富有特色的辅导员育人品牌，为思政育人提供更有力的支撑，是山西大学学生思政工作一直在思考和实践的问题，辅导员工作室就是其中富有成效的探索。

2021年6月，学校与太原市委宣传部联合创建的“最美时代新人”培育实践基地揭牌，思恩工作室作为山西大学第一个辅导员工作室正式成立。近年来，学校又先后支持建设了遇见56、知行助航、1024朋辈、同心同行、“音尚”、“羽+”、光合、致远育人等八个辅导员工作室，形成了各具特色的辅导员工作室网络矩阵。

一堂堂生动鲜活的“时代新人”思政课，让许多同学热泪盈眶，也让更多的同学坚定了人生的航向。

教育是强国之基，人才是强国之要。高校承担着落实“五育并举”，推进“三全育人”，培养德才兼备的优秀人才的重要使命。辅导员队伍作为学校实现立德树人目标的重要依托，是担当“五育并举”和“三全育人”使命的骨干力量。

信息化时代，如何发挥好网络媒体的数字化育人功能，是当前高校学生工作面临的一大挑战。自动化与软件学院是山西大学本科生规模最大的学院。由该学院牵头组建的致远·育人工作室结合学院本科生人数众多的实际，以“博学思创、笃行致远”为理念，积极探索网络育人的实现路径，初步形成了“致远˙思政育人文化体系+产教融合新工科育人+数智化协同育人”育人新模式。近年来，该学院日新传媒中心入选2022年度全国优秀高校可视化融媒体团队，有77名学生获得一级竞赛国家级荣誉，81名学生荣获二级竞赛国家级奖项，162名学生荣获学科竞赛省级奖项。

育人先育师。建设专业化、职业化的辅导员队伍，促进辅导员职业成长，是思政育人的基础性工作。近年来，山西大学极力为辅导员的健康发展提供保障，营造良好氛围，积极发挥辅导员工作室的示范作用和老中青辅导员的“传帮带”效应，着力打造一支能打胜仗、本领过硬的高素质辅导员队伍，推动学校学生工作不断取得新发展。

思恩工作室承办山西大学第十四期辅导员沙龙，搭建专业化学习交流平台，带动辅导员队伍素质整体提升；

1024朋辈工作室拓展朋辈导师制度，开展新型人工智能工具、新闻宣传工作和新媒体运营等系统性辅导员培训；致远·育人工作室创建“致远˙新时代党旗领航工程”“致远˙辅导员沙龙”等8项育人举措，赋能辅导员和学生的共生共长；“音尚”辅导员工作室，结合音乐学院专业特点，培育和孵化辅导员骨干，全面提升辅导员“美育+思政”的育人能力；同心同行辅导员工作室同心同行、双向奔赴，实现辅导员职业能力提升和促进学生学科认可度提升的“双赢”。

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逐步推进的辅导员工作室建设成效初显，大有可为。在全校网络文化示范基地与辅导员工作室建设推进会上，校党委副书记李富明对辅导员工作室提出了“练好基本功，打好特色牌，深耕结硕果”的殷切期望。假以时日，辅导员工作室一定会由点及面，蓬勃发展，成为山西大学实现辅导员职业成长，促进学生全面发展，落实立德树人根本任务的广阔平台。

相关链接：山西大学：用爱与智慧为青春导航