山西大学围绕立德树人根本任务，始终牢记为党育人、为国育才使命，把党史学习教育融入育人全过程，提高政治站位、明确目标任务、注重实效长效，全校党史学习教育高标准开局，高质量推进，确保干部师生在学思践悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命。

在“学”上下功夫，学党史，感悟思想伟力

全校党员干部把深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话作为党史学习教育的第一课。第一时间传达学习，领会核心要义，研究落实举措；第一时间安排部署，制定工作方案，成立领导机构；第一时间营造浓厚氛围，开设专题网站，推出专题栏目；第一时间形成工作机制，召开工作例会，开展工作督导。广大党员干部把潜心自学作为重要基点，原原本本学、联系实际学、以上率下学，围绕习近平总书记重要讲话精神和四个重要历史时期，按规定要求，明确学习重点，制定学习计划，开展领学和交流发言，高质量进行集中专题学习。同时加强现场教学和实践学习，统筹组织师生赴红色基地开展历史场景、改革情景、奋斗前景的现场教学，有机融入党建团建活动，全校迅速掀起党史学习教育的热潮。

山西大学召开党史学习教育部署会

山西大学党委举行党史学习教育读书班第三次专题学习暨中心组联学会

在“信”上下功夫，悟思想，坚定理想信念

用好干部培训、理论研究、宣讲服务、融入课堂、红色文化、校园活动等六大载体，推动党史学习教育入脑入心。开展多场以党史学习教育为重点的干部培训班；列出60项课题，积极组织动员，努力推出一批高质量党史理论研究成果；充分利用学校人文社会科学学科优势资源，组建党史宣讲团，实现二级单位宣讲全覆盖、党员学习辅导全覆盖；将党史融入思政课和课程思政，组织思政课专任教师多次开展集体备课，遴选6门党史融入课程思政示范课；积极打造校内红色文化空间和文化资源，努力推出一系列文艺文化作品、党史展览，利用省级爱国主义教育基地“集体化时代农村综合展览馆”开展党史教育；广泛开展学赛讲唱展演等群众性教育活动和开学形势与政策教育，开展“开学第一课——学习彭堃墀院士先进事迹报告会”活动、“学党史、强信念、跟党走”学习宣传教育活动、线下线上“清明祭英烈”主题活动、“寻找家乡的红色记忆”专项征集等活动，启动红色精神寻访实践活动，各分党委立足实际，挖掘特色，组织开展了“学四史”读书打卡接龙活动、“口述历史”访谈活动，“青年奋斗者说”主题演讲比赛、党史读书会主题党日活动等丰富多彩、师生喜闻乐见的活动，形成山鸣谷应、同频共振的效果。

山西大学党史教育“开学第一课”——彭堃墀院士先进事迹报告会开讲

山西大学师生在校内省级爱国主义教育基地——“集体化时代农村综合展览馆”开展党史教育

在“实”上下功夫，办实事，增强行动自觉

学校各级党委把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，采取实地走访、集体座谈、民意调查、公开征求意见信箱和热线等方式，广泛收集意见建议，科学分析研判，聚焦师生反映集中的共性需求、普遍问题，聚焦师生“急难愁盼”的个性问题、具体问题，形成了校院两级的重点任务清单。师生党员充分发挥党员的先锋模范作用，把党史学习教育激发的热情转化到干事创业的实际行动上来，立足本职岗位、结合实际工作，积极投身学校改革发展、科研攻关、咨政为民、三全育人、服务师生、报国成才等实践活动，深化岗位建功和志愿服务活动，做到八小时之内立足岗位争先创优、八小时之外就近就便为民服务。全校上下统一认识，坚持从实际出发，尽力而为、量力而行，说到做到、做就做好，努力为师生带来实实在在的获得感、幸福感、归属感，让师生员工感受到党史学习教育带来的新变化、新气象。

山西大学“校领导接待日”活动启动

在“行”上下功夫，开新局，推动学校发展

学校各级党组织努力把党史学习教育成果转化为“十四五”高水平起步开局、防范化解重大风险、全面从严治党的硬实举措，以高质量学习教育成果促进立德树人、“双一流”建设和治理现代化，切实把学习成效转化为工作动力和成效。一是把党史学习教育与推动“十四五”规划落地相结合。坚持学以致用，把党史学习教育作为学校各项事业发展的新起点、新动员。按照“十四五”规划制定的目标任务，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推动学校各项事业发展。二是把党史学习教育与基层党建工作相结合。抓好思想建党这个根本，切实强化山大党员干部的党性修养，进一步深入贯彻全面从严治党要求，使基层党组织真正成为推进事业发展的中坚力量。三是把党史学习教育与思想政治工作相结合。发挥课堂教学主渠道作用，把党史教育有机融入学校思政课教学和课程思政育人体系，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导师生树立正确的党史观，筑牢意识形态主阵地。四是把党史学习教育与学校发展历程相结合。明年是山西大学建校120周年，以党史学习教育为契机，引导广大师生进一步了解山大在中国共产党领导下的光辉办学历程和办学成就，进一步知史爱党、知史报国、知史荣校。（作者：王利花）

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