2023-12-08 信息来源:宣传部 科学技术史研究所 文字:蓝匀
近日,山西大学“中国非物质文化遗产研修研习培训项目”暨“山西传统剪纸与布艺多材料创新融合设计”作品展在校展出,吸引了众多师生前来观赏。展出的近300余件作品,均由来自山西省的50名剪纸、布艺、刺绣、草编、结绳、堆绫等专业的非物质文化遗产传承人所创作。
非遗文化点亮校园生活
一进展厅,师生们就被色彩艳丽的作品所吸引,剪纸、布艺等非物质文化遗产作品生动鲜活地跃然于展示墙上。同学们驻足于非遗作品前,或观赏实物,或聆听讲解,或交流观感,通过各种方式,近距离感受非遗文化的独特魅力。初民学院2022级本科生牛菲感慨道:“每一张剪纸作品都是一段故事,一幅画,更是一种文化的传承。非遗传承大师们凭借着巧妙的手艺和无尽的创意,将普通的纸张转化为惊艳的艺术品。这些精致细腻的非遗作品不仅展示了艺术家们的技艺,更反映了中国丰富多彩的民间文化和历史,我为灿烂的中华文明而自豪。”
非物质文化遗产是一个地区和民族传统文化的珍贵记忆,是民族智慧的象征,它传承了一个民族的历史文化和价值观念,展示了源远流长的独特生产生活风俗,彰显着特色鲜明的民族文脉。作品有将剪纸融入布艺的新尝试,有利用皮革与刺绣进行深度结合的时尚“非遗”作品。这些非遗融合无论是传统或现代,都以适应时代、传承发展为宗旨,让非遗不深藏“闺中”,呈现出了与时俱进、迸发新生命的活力。“看到了展览中的许多创新元素,我意识到非遗艺术在时代改变下要不断创新与突破,传统文化才得以穿过时间长河以这样的形式与我们对望。”新闻学院2022级硕士研究生胡文慧有着这样的感悟。
这样高品质的作品展设在校园内,让师生可以近距离地体验了解非遗文化。物理电子工程学院学生白雨梵的专业是电子信息,她平时与艺术的交集不多,之前对剪纸的了解仅仅局限于过新年时窗户上的样式,展品中剪纸的多样元素让她眼前一亮:“原来剪纸的形式是多样的,仔细观察还可以发现其深藏其中的动感,似静非静,展露出一种独特的美,古老文化的艺术魅力呼之欲出,希望有更多的非遗文化入校园,让我们更深入地感受中国传统文化的魅力。”
除此之外,近年来学校还举办了数十场面向全校师生的艺术展览,让学生在参观展览中用心去感受艺术作品,感受其带来的情感共鸣或冲击。有“瓷韵九曲——新时代中原名瓷精品”“黄河流域巡展”“国色丹青中国画山西教育名家作品邀请展”还有 “表里山河晋印象国际版画精品展” “纵横仟墨—赵社英书法艺术展巡展”等等,在一场场展览中,营造了培育德智体美劳全面发展人才的良好环境与氛围,树立文化自信,陶冶学子情操,让非专业的学生也能够在学习之余感受美、领悟美、传递美进而创造美。
是山西大学圆了我的大学梦
山西大学是文旅部最早进行非遗研培的院校之一,培训与展览依托山西大学获批的“山西省古代壁画优秀传统文化艺术教育基地”。非遗培训与作品展不仅让在校学生可以近距离了解非遗传承的故事,更好地传承中华优秀传统文化,也为非遗传承人提供了学习提高的机会。“这对于我来说是多好的机会啊,山西大学圆了我的大学梦”, 杨秀玲来自山西省朔州市平鲁区,是平鲁区非物质文化遗产代表性项目“传统工艺”代表性传承人,61岁的她非常珍惜这次培训机会。她用心感受每一堂课,刀影剪纸、描线勾边,在理论与实践的触碰中,技艺得以再次升华。这位奶奶多年来致力于非物质文化遗产传承的故事也吸引了在校的学生记者。原紫璐、朱福平两位同学在与杨奶奶的交流中收获颇多:“在听非遗传承人讲述故事时,我感受到了非遗传承人对于技艺几十年如一日的坚守与不断精进,我想正是他们的这种热爱赋予了这些作品生命。非遗是一个民族生生不息的根脉,更是传统文化源远流长的精髓。我们在深入了解历史文化、传统技艺时,也增强了保护和传承非物质文化遗产的责任感和使命感。“
本次非遗培训将剪纸与布艺两个姊妹花项目融为一体,在材料融合方面大胆创新,从多层套色剪纸、拼布工艺、汉服制作与纸雕工艺几大类进行全新的学习,不仅融入了各自的非遗项目,同时在设计上突出个性,以地方元素为主进行了旅游产品开发,深度融合了非遗与地方文旅产业相适应的设计特性。“山西布艺研究、汉服设计、纸雕艺术等课程让我们印象太深刻了,为非遗文化的活态传承提出了新的发展思路,激发了我们的创作热情和灵感”,忻州市非遗传承人刘建萍分享了研培的收获:“我们将用自己在研培班所学的知识、理念、技艺,结合自己的传承项目,将传统剪纸与布艺多材料创新融合,创作出更多精品。”
让每位非遗传承人学到“真本领”
山西大学非遗传承人研培项目已经举办了11期培训,包括髹饰技艺、剪纸技艺、布艺织造技艺、雕刻技艺、烧制技艺、壁画技艺、木艺、晋绣技艺、建筑彩画技艺、传统剪纸与布艺多材料创新融合等非遗实践课程,500余位非遗传承人在山西大学完成培训学习。
山西大学致力于让每位学员学到“真本领”。研培从实际出发,在调研该领域非遗传承困境与现状基础上,结合地域特点,采用专家+大师+设计师的专家团队进行教学设计,在课程设计方面以非遗政策、国学与传统文化、艺术史论进行“增学养”,通过白描技法、图案设计、基础设计与创意设计进行“强基础”,材料工艺、展示设计、综合创作让每一位学员达到“拓眼界”。课程环环相扣,由广到深对传承人进行研培,尤其是专业技法课程和材料工艺都为学员带去了全新的认知,也为其传承技艺的精进和产品质量迭代提供了更加专业的帮扶。
他们学以致用,技艺不断精进。2016 年参加首期研培班的刘培义当时还只是一名工艺美术师,通过学习使他在专业漆艺理论方面得到了提高,在犀皮工艺和描金彩绘技法上有了进一步的创新。经过自己多年的钻研,现已成长为市级工艺美术大师、二级漆艺师,作品多次参加国内大展并获奖。“剪纸技艺”研培班学员太原剪纸大师王银凤,现已成为国家级非遗剪纸项目省级剪纸代表性传承人,她学成后广收门徒,致力于非遗文化宣传。芮城工艺美术大师李雷是“桃木家具”制作工艺的传承人,在参加“木艺与漆艺”研培后,他将两项工艺的深度融合,家具设计与表面处理得到了长足进步,家具的价值经过大漆工艺有了极大改进,装饰性和环保性都得到了提升。
他们传承文化,播撒非遗种子。“雕刻技艺”研培学员芮城桃木雕刻大师李艳军,回到家乡后积极投身非遗文旅产品开发,与运城地区的旅游景点合作,将桃木类产品与大漆工艺相结合,产品的附加值和工艺得到大幅提升,他还成立了非遗传承基地,积极开展非遗研学和传统工艺推广。“建筑彩画”研培班学员朔州炕围画大师弓毅将学习到的中国画绘制技法以及传统石色颜料加工制作等技艺加以运用,其炕围画水平有了大幅提升,回到家乡后积极推广工艺传承,不仅带出了一批徒弟,更为乡村振兴与传统手工技艺植入带去了新活力,他也在 2022 年获批省级工艺美术大师称号。
他们创新创业,助力乡村振兴。“晋绣技艺”研培班高平绣活大师赵翠林两次参加研培,尤其在 2019 年“晋绣技艺”研培学习中得到启示,她将高平绣活的材料与工艺进行了深入探究,将这一国家级非遗刺绣项目在活态传承上进一步发展与挖掘,在家乡成立了凤林刺绣厂,并培训了大量专业人才,助力乡村振兴以及文旅产业发展。“布艺织造”研培学员代县雁绣剪纸大师高凤兰是省级非遗传承人,她通过组织“雁绣坊”传统手工刺绣工坊带动家乡非遗发展,同时也解决了大量就业岗位,为非遗扶贫工作贡献了力量。她与研培班的老师们时常就遇到的新问题进行交流探讨,通过提升文创产品的附加值产品销量大幅提升。静乐剪纸市级代表性传承人辛翠萍的剪纸作品参与了国家艺术基金剪纸类项目的巡回展览,她与北京灌木公司合作开发的创意剪纸产品也获得了不错的销量。
这只是山西大学非遗传承人研培学员的一个缩影,更多的学员正在积极参与地方文化建设与区域文化振兴,在非遗传播、非遗扶贫、乡村振兴等方面发挥着作用,学校也与他们保持着密切的联系,随时为他们解决力所能及的问题,持续为非遗和传统文化焕发出新生命贡献山大力量。