为深入贯彻2010年工作计划会议精神，学校于2010年3月2日在文科楼九层会议室召开2010年人事工作会议，副校长梁吉业出席会议并讲话，各学院书记、院长、一级研究单位和各职能部门主要负责人参加会议，会议由人事处处长吴斗庆主持。

会上，吴斗庆处长对开展人事人才工作的主要思路和具体措施分三部分做了介绍。第一、以服务学科建设为导向，继续提升师资建设内涵。落实“小学校、大学科”的学科发展模式，通过加强学术团队建设、加强一级研究机构教师管理，发挥人才最大化优势，凝练特色鲜明的学科方向，为构建学科平台提供强有力的人才支持；增加人才培养投入，着力培养年轻学科带头人，重点引进海外高层次人才，积极吸引优秀博士充实教师队伍，并做好其他人员招聘工作。第二、以人事制度改革为契机，落实岗位设置与绩效工资改革。运用好现有编制，优化机构设置；充分筹划准备，做好岗位设置管理相关工作；研究绩效工资改革实施方案。第三、以适应新形势，服务转型为基点，创新人事人才管理工作。做好2010年各单位工作任务书签订工作；加强师德师风建设，研究制定《山西大学学术不端行为预防与惩治体系》。

　　副校长梁吉业做了题为《提高认识，统一思路，积极推进山西大学人事制度管理改革》的重要讲话。就如何做好2010年人事工作提出四个方面的要求：第一、总结经验，认真梳理“十一五”师资队伍建设成绩。“十一五”期间，学校人才工作整体推进，优秀人才不断涌现。高学历教师比例明显提高；海外人才引进工作成效明显；高层次人才引进工作呈现良好势头；青年教师培养工作扎实推进；高级职称教师逐步增加；优秀创新人才稳步增多；博士后科研流动站申报工作成果丰硕。各部门要在此基础上深入总结分析，认真梳理，吸收有益的经验。第二、反复斟酌，认真谋划“十二五”师资队伍建设规划。树立人才资源是第一资源的观念，把教师工作摆在学校改革的核心位置，实施人才强校战略；以高层次人才队伍建设为重点，以提高创新能力为核心，强力引进优秀海外人才，带动教师队伍整体素质的提高；深化人事管理制度改革，进一步激发广大教师的积极性和创造性；加强教师团队建设，着力支持骨干型教师、扶持后发型年轻教师成长；健全激励和评价机制，推进绩效管理；多渠道加大教师队伍建设的投入力度，充分发挥人才、资金、设备和项目的综合效益。第三、积极探索，有益促进人事管理制度改革。人事管理制度改革要完善五个机制：以优化结构和提高效益为导向的教师资源配置机制；以严格准入和竞争择优为导向的教师遴选机制；以业绩贡献和能力水平为导向的教师绩效评价机制；以创新为导向的教师激励机制；借助机构改革职能细化完善规范管理机制。第四、务实创新，做好2010年人才培养与引进工作。加强博士化进程、人才梯队建设和人才引进的高端化；加强青年教师的国内外培养。各单位负责人要提高认识，紧紧围绕建设具有地方示范作用的研究型大学和学科建设需要，认真对待2010年的各项人事工作，切实贯彻好工作计划会议精神，为打造一支高层次高素质的研究型师资队伍积极努力。