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校党委理论学习中心组(扩大)专题学习党的二十届三中全会精神

2024-07-20 信息来源:党委办公室校长办公室 党委宣传部 图片:李宇宸

7月19日下午,学校召开校党委理论学习中心组(扩大)学习会,专题学习党的二十届三中全会精神,研究贯彻落实措施。校党委书记王仰麟主持会议并讲话。



王仰麟指出,党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议。全会高度评价了新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就,科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署,充分彰显了我们党将改革开放进行到底的坚定决心和历史担当,为我们进一步深化改革,推动学校各项事业高质量发展指明了前进方向,提供了根本遵循。

王仰麟强调,全校上下要将学习好贯彻好全会精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,深入学习领会全会精神,深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证,充分发挥马克思主义理论等学科的作用,做好宣传宣讲、研究阐释。要提高政治站位,深刻把握教育在进一步全面深化改革部署中的方位和角色,深刻领会党中央赋予教育工作者、科技工作者的职责和使命。要结合学校实际,进一步用好“改革”这一重要法宝,聚焦统筹推进教育科技人才体制机制一体改革这一重点,不断解放思想、转变理念、明确定位,找准学校在深化教育改革创新、加强高质量教育体系建设、推进有组织科研、提升人才培养质量等方面的着力点和发力点,紧抓历史机遇、增强历史主动、强化责任落实,力求在科学研究、人才培养、社会服务上多下功夫、多谋创新、多出成绩,将进一步全面深化改革的战略部署在山大落地落实,持续转化为推进中国式现代化的山大力量。

会上,参会校领导分别结合工作实际就学习贯彻党的二十届三中全会精神作交流发言。

校党委副书记李富明指出,改革开放以来,党和国家事业取得了举世瞩目的伟大成就,特别是党的十八大以来,我们党解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。目前,我国改革已经进入攻坚期和深水区,必须以更大的政治勇气和智慧,全面深化改革。党的二十届三中全会对教育领域深化改革作出重要部署。新征程上,我们要大力弘扬改革创新精神,围绕立德树人根本任务,聚焦学生工作重点,适应时代发展要求,不断推进辅导员队伍建设机制、学生社团管理体制、大学生奖助学金评价机制等方面的改革创新,持续深化育人模式变革,努力培养一批又一批社会主义合格建设者和可靠接班人。

校党委副书记、副校长张天才表示,全会对深化教育科技人才体制机制一体改革作出重要部署。高校要深入贯彻落实全会精神,深化教育综合改革,完善绩效考核制度,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。要着眼拔尖创新人才培养,建立以科技发展、国家战略需求为牵引的学科调整机制和人才培养模式。要深化人才发展体制机制改革,着眼加快形成人才培养、使用、评价、服务、支持、激励的有效机制,强化团队考核机制,建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系,为人才成长营造良好的环境。

省纪委监委驻校纪检监察组组长、校党委常委臧运峰指出,全会强调要“保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉”。学习贯彻全会精神,我们要落实推进党的自我革命的要求,围绕“双一流”建设,发挥政治监督作用,紧盯权力和责任,持之以恒抓好党风廉政建设。要聚焦全会精神落实,重点监督各级党组织是否吃透全会精神,拿出切实有效的举措,不折不扣推动全会精神贯彻落实。要聚焦主责主业,监督各单位是否坚持“四个面向”,完善科研评价体制机制,推动有组织科研;要聚焦制度执行,监督党员干部是否树立正确政绩观,着力解决干部乱作为、不作为、不敢为、不善为的问题,不断营造风清气正的校园文化环境,为学校“双一流”建设保驾护航。

校党委常委、副校长程芳琴表示,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为高校工作者,我们要深入学习贯彻全会精神,紧扣国家长远发展的战略需求和当前紧迫需求,深化科教融合工作,着力解决目前人才培养中存在的思想认识、管理体制、动力机制等问题,培养一大批基础宽厚、专业精深、创新活跃,具有家国情怀和国际竞争力的拔尖科技人才。要充分发挥学科优势,结合全会就中国式现代化作出的各项部署,整合优化科教创新资源,扩大研发投入,深化政产学研用协同联动,不断提升服务国家战略实施能力,为学校“双一流”建设注入全新动力。

校党委常委、副校长卢宇鸿指出,这次全会科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署,明确了进一步全面深化改革的指导思想、总目标、重大原则,重点部署了未来五年的重大改革举措。学习贯彻落实党的二十届三中全会精神,不仅要把全会的各项改革部署与当前重点工作结合起来,与学校高质量发展中的实际问题联系起来,推动全会精神在学校落地生根,更要坚持以人民为中心的价值取向,把师生的获得感作为评价改革成效的核心指标,围绕师生的急难愁盼问题来谋划举措、推动工作,进一步增强师生的获得感、幸福感、满意度。

校党委常委、副校长马杰表示,党的二十届三中全会关于教育科技人才的重要部署与党的二十大报告一脉相承。作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,高校任务非常艰巨,责任十分重大。贯彻落实全会精神,我们要准确把握学校发展目标定位,摸清制约学校发展的主要矛盾,把握重点整体谋划,强化改革的系统性、整体性、协同性,不断推进学校事业改革发展;要敢于解放思想,不断摒弃保守观念,打破思维局限,敢想敢为,善作善成,努力推动学校改革发展取得突破性成果。

校党委常委、副校长郝平指出,全会提出的“加快适应信息技术迅猛发展新形势,培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力”的部署,为我们做好文化工作指明了方向。贯彻落实这一部署,就是要充分发挥综合性大学学科优势,从校园文化、三晋文化、中华优秀传统文化等三个层面发力,培养造就一批高素质文化人才队伍。要对照增强文化自信、弘扬中华优秀传统文化等重大命题,积极参与国家重大文化工程,为推进新时代中国特色社会主义文化建设贡献力量。

校党委理论学习中心组成员、党务职能部门负责人参加学习。

责编 | 薛  鹏    姜锐涵

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