为全面落实2010年学校工作计划会议精神，努力打造具有山西大学特色的本科精英教育，初步形成与建设具有地方示范作用的研究型大学相适应的本科人才培养体系，3月10日下午在文科楼九层报告厅，行龙副校长主持召开我校教育教学大调研工作布置会。教务处处长王臻荣、学生工作处副处长张书林、教学指导委员会的专家、各学院分党委副书记和教学副院长参加了会议。

教务处处长王臻荣在讲话中指出，这次调研工作将分两个阶段进行：第一阶段采取问卷调查的形式，通过校园网等多种渠道，完成对学校教学指导委员会、教学管理人员、教师和学生的四类问卷调查；第二阶段采取实地调研的形式，通过召开教师代表和学生代表座谈会，进行面对面的交流与讨论。王臻荣处长还对我校课程体系的设置和调整、“研究型”教学理念的落实、实践性教学如何强化、小学期的安排如何更科学规范、原版教材的使用情况、网络教学平台的使用情况、教授为本科生上课情况、本科教育质量工程的建设、教学管理制度的落实等九方面的调研内容进行了说明，希望大家高度重视、广泛调研，共同做好这次工作。

学生工作处副处长张书林在讲话中从学生管理层面安排了这次调研工作，并对此次学生问卷的设置进行了说明。希望各学院能通过集体宣讲和发动，认真组织好这次网上调查工作，召开好学生座谈会，以保证调研数据的客观公正。张书林副处长还对近期学生工作中的综合测评、勤工助学和助学贷款的规范操作进行了强调。

行龙副校长在总结讲话中指出，在今年温家宝总理的《政府工作报告》中和新近出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见稿中都对高等学校本科教育教学指明了方向，提出了更高的要求。我校在“十一五”期间的本科教学和学生管理工作都上了一个新台阶，特别是我校根据实际情况适时推行小学期制、开办初民试验班，在社会上反响巨大、评价良好。根据我校建设具有地方示范作用的研究型大学的要求，在以往本科教学工作良好平台的基础上，开展这次全校性的教育教学大调研十分必要。行龙副校长要求此次调研一定要以求真务实的态度对我校教育教学工作摸清家底，并提出三点希望：一是要统一思想、认真对待，落实好今年工作计划会议精神，以高度的责任心做好这次大调研；二是要周密部署、严谨工作，教务处和学生工作处要做好相关布置安排，各学院要积极发动师生确保参与率；三是要求真务实，重在实践，把这次调研成果在实事求是的基础上完善、总结、分析，作为我校教育教学工作的重要参考。 

这次召开教育教学大调研工作布置会，安排部署对我校本科教学工作和学生管理工作进行深入细致的大调研、大讨论，旨在全面总结“十一五”期间我校本科教育教学工作的经验，发现工作中存在的问题与不足，制定好本科教育教学“十二五”规划。希望各学院通力配合，广大教师、学生主动参与，为打造具有山西大学特色的本科精英教育、提升教育管理水平、提高人才培养质量献计献策，共同努力。