为深入贯彻落实全国教育大会精神，教育引导全校教师筑牢思想防线，严守道德底线，10月18日，我校召开师德师风警示教育大会，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，特别是师德师风建设的重要指示精神，认真落实教育部、教育厅有关师德师风建设的部署安排。校党委书记王仰麟出席会议并讲话。校党委副书记、副校长张天才作师德师风警示教育专题报告。省纪委监委驻山西大学纪检监察组组长、校党委常委臧运峰，副校长卢宇鸿、郝平出席会议。会议由教师工作部部长胡英泽主持。

王仰麟指出，教师是教育之本，师德是教师之本。一所好的大学必定要有好的文化氛围，好的大学氛围关键在于人。抓好师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，也是教师自觉践行立德树人根本任务的关键。教书育人是教师的天职和使命，要坚持教育者先受教育，育人之前先育己，把好人生的三条线，即守底线，明确行为规范，坚守行为底线；攀高线，提升自我修养，自觉追求卓越；把中线，学会“兼听”，集思广益。师德师风建设永远在路上，师德师风长效机制构建任重道远。

立德树人是教育的根本任务，为师者必须以德为先。王仰麟就推进学校师德师风建设工作提出三点要求：一要提高政治站位，深刻理解师德师风建设的战略意义。把师德师风摆在首要位置，贯穿教育教学全过程，通过多种形式开展学习教育，让全体教师在思想上警醒起来，在行动上自觉起来，时刻绷紧师德师风这根弦。二要筑牢思想防线，抓紧抓严抓实师德师风建设。以警示教育集中学习为契机，系统梳理师德师风问题，对照《新时代高校教师职业行为十项准则》开展自查自纠，畅通举报渠道，建立线索台账工作机制，切实把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。三要压实工作责任，推进师德师风长效机制建设。健全学校党委、基层党组织、教师党支部三级联动的教师工作机制。建立教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的师德师风建设工作机制，不断提升师德师风建设工作水平。以这次警示教育为契机，深刻反思，认真落实，共同营造风清气正的育人环境，为加快建设教育强国、培养造就堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

张天才以“以德立身 以德立学 以德施教 以德育德”为题，传达了关于师德师风建设相关会议精神，详细解读了《新时代高校教师职业行为十项准则》，深刻剖析了教育系统出现的几起违反师德师风典型案例，深化以案为鉴、以案明纪，并分析了我校师德师风建设工作存在的问题与下一步举措。他强调，全校教职员工要提高政治站位，扛起师德师风建设重大责任；要直面问题，清醒认识师德师风建设的新挑战新任务，广大教师要深刻认识加强师德师风建设的重要性，强化以德立身、以德立学、以德施教，把为学、为事、为人统一起来。

党委教师工作委员会成员单位负责人，各学院党委书记、院长、党委副书记、分管研究生工作的副院长，各学院研究生导师代表、教师工作联络员，附属中学、附属小学、幼儿园主要负责人，学校师德师风监督员参加会议。

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