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立德树人好老师 | 忠诚教育 着力创新 以本为本 追求卓越—— 记2023年“教学标兵”获得者郑文萍

2023-09-13 信息来源:教务处

郑文萍,计算机与信息技术学院计算机科学与技术专业教师,现任计算机与信息技术学院计算机系主任兼党支部书记。她在平凡的教学科研岗位上始终兢兢业业,无私奉献,为立德树人工作尽心尽力。



以本为本 立德树人

立德树人是高校教师的初心和使命,郑文萍在走上教学岗位的14年里,先后承担了“人工智能”“离散数学”“数据结构与算法”“新生研讨课”等本科主干课程,“高级算法设计与分析”“生物信息学”“网络科学理论与应用”等3门研究生课程,连年超额完成教学工作量。

郑文萍能把简单的工作做到极致,凭着精湛的专业技能和高尚的师德风范,感化学生,让每一位学生成为社会栋梁。一位2015级毕业生给她发来信息说道:“感谢老师,您既教书又育人,感谢您对我的不放弃,让我从沉迷的游戏中走出来。在您的鼓励下,我凭借自己的努力入职腾讯游戏部门。您让我成为一个有益于社会的人。很幸运遇到您,我们需要您这样的老师。”一位“数据结构与算法课程”的校外旁听生发来感谢的信息:“感谢您允许我进入您的课堂听课,您的讲课过程非常精彩,如果不是担心影响课堂秩序,我好多次都想起身给您鼓掌,您太棒了!”这些评价既是对她多年辛勤耕耘教学一线工作的鞭策和鼓励,也反映出学生对她教书育人工作的赞赏和褒奖。

关爱学生 着力创新

郑文萍一直承担着计算机与信息技术学院本科“数据结构与算法”和“离散数学”等专业基础课教学工作,还是计算机与信息技术学院“数据结构与算法”课程团队负责人。“数据结构与算法”是计算机专业的核心课程之一,是计算机专业本科教学的重中之重。她带领课程团队成员开展教学研讨,从教学目标、教学大纲、教学内容、课程思政等多角度对课程改革,注重引导学生求真学问、练真本领,激发学生的学习动力和专业志趣,积极推进课程内容更新,推动课堂革命,建设高质量课程。积极适应教学新模式,深入探索线上线下混合教学模式在计算机专业课教学中的作用,充分利用优质精品慕课资源、雨课堂和希冀实验平台,积极开展“数据结构与算法”课程教学改革,着重发掘专业课程中的思政元素,极大提高了学习积极性,课堂参与率也较单纯线下模式更有效。该课程于2020年被认定为山西省精品共享线上线下混合教学课程,2022年被确定为山西大学思政示范课程,2023年被认定为国家级一流课程。

她努力将最新理论与专业技术传授给学生,着力培养学生实践能力和创新能力,提升学生利用算法进行复杂问题求解的能力,培养的学生在国内算法类竞赛中多次获全国一等奖、CCF优秀大学生奖和宝钢优秀学生奖等,指导的本科生多次获得优秀毕业生称号。

教研相长 潜心育人

和本科生教育不同,研究生教育的重点在于培养学生的科研系统性、创新性和独立性。郑文萍在指导学生的过程中注重将知识、能力、素质、人格并重的要求贯穿于研究生教育全过程。

在研究生课程教学方面,连续多年开设专业基础课“算法设计与分析”以及专业方向课“生物信息学”“网络科学理论及应用”。研究生一般来自于省内各级各类高校,每个学生的性格和知识结构背景不尽相同,无法用统一的模式来培养。在教学过程中,她注重从现有生源出发,以“创造的教育”为引领,以研究生成长成才为中心,以打好基础知识、拓展学术视野、加强能力培养、有利于长远发展为目标,修订培养方案,优化课程内容,调动各类研究生学习积极性,全面推进课程建设。近年来,研究生算法素养不断提升,在各类算法竞赛中成绩不断提高。

在研究生培养方面,深知导师对研究生顺利成长的重要性,平衡学生各个发展阶段要求,将思政教育贯穿于研究生教育全过程,注重培养学生的科研系统性、创新性和独立性。从阅读科研文献开始,使每位学生具有指导自己如何学习的能力,学会发现问题,学会分享与合作,弥补知识体系的不足,提高科研效率。在解决问题过程中,培养学生的科研兴趣,做科研创新型学生,使学生具有建模能力、思路调整能力、实验改进能力,提高解决问题能力。近年来,培养的研究生在国内外高水平期刊发表论文数十篇,研究生车晨浩获山西省优秀硕士毕业生。培育出的研究生在山西财经大学、山西医科大学、太原师范学院、电信、银行、太原铁路局、天津港、云时代科技有限公司等各行各业就职。

勤教力学 甘于奉献

在做好教学工作的同时,郑文萍多年担任计算机与信息技术学院教学指导委员会成员、计算机分学术委员会委员兼秘书、软件与理论教研室副主任、计算机系主任,承担了学科建设、教学管理、学术交流、学生培养等大量的事务性工作,在教育部全国第四轮、第五轮计算机学科评估工作,“大数据挖掘与智能技术”山西省协同创新中心、计算机科学与技术山西省优势学科攀升计划、山西省1331工程重点建设学科等学科平台建设工作中作出了贡献。带领所在教学单位教师认真开展教学调研,积极推进教学改革,成功打造了一个高水平的“程序设计与算法”课程群教学团队,提出了课程群的主要知识和能力体系要求,推进学科一流专业建设。

担任计算机学院教工支部书记近十年,充分发挥支部的政治功能、组织功能和服务功能,推进学院教学科研工作健康有序开展,在山西大学承办的中国计算机大会、中国计算机学会人工智能大会、CCF优博论坛等大型学术会议中,支部党员承担了会议组织工作。作为主要人员参与组织计算机学院“我与学院共奋进”系列论坛等的组织工作,该论坛已连续举办了7届,对学科年轻教师培养,学术交流等起了积极作用。所在支部多人获全国优秀教师称号、山西省五一劳动奖章、宝钢优秀教师奖、山西大学十佳教学标兵、校优秀党员等荣誉;多名教师获批国家自然科学基金重点、面上及青年项目,省部级重点项目等。

勇于攀登 追求卓越

科研工作方面,在进行图论难题的算法设计与分析的基础上,致力于将多年来在图论算法设计与分析的研究成果应用于复杂网络数据分析中,特别是生物网络数据分析中图方法的应用问题。对复杂网络数据分析中的关键问题如网络建模问题、图同构问题、图聚类问题等开展研究。

近年来,主持国家自然科学基金面上项目2项、国家自然科学基金青年项目1项、中国博士后科学基金面上项目1项、山西省自然科学基金面上项目2项、山西省青年学术带头人项目1项,山西省留学回国人员资助项目1项。以主要完成人参与国家973前期研究专项1项、山西省留学回国人员项目2项、国家重点研发项目1项、山西省教改项目1项。以第一作者或通讯作者在国内外重要学术期刊录用或发表论文数十篇。

教学始终是教师的中心工作,及时总结教学经验,开展教育教学研究是促进教学质量提高的重要途径和手段,是立德树人的内在要求。郑文萍老师善于从教学中遴选科研课题,开展科学研究,形成科研成果,深化教学内容。为了深化课堂教学内容,她作为主要成员完成了“算法设计与分析研究生精品课程建设”和“面向新工科人才培养算法设计课程群持续深化改革”等山西大学教改课题。

关爱学生 知行合一

郑文萍多年来一直资助经济困难学生渡过难关,并给予他们耐心教导。即便在节假日,她也惦记着学生,督促他们不废学业。

作为教师,她深知树立良好家风,绝不只是个人的家务事,而是一个严肃的政治问题。在家里,全家人和睦相处,相敬如宾,互相支持,互相帮助,共同面对困难,协商解决问题,深受单位同事、亲朋邻里的好评。郑老师以“严”治家,以“学”兴家,以“俭”持家,在日常生活中注重言传身教,在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,融入中华民族传统美德教育,倡导忠诚、责任、学习的理念,引导子侄们把个人理想根植于社会发展建设中,立大志做实事。

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