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立德树人好老师 | 潜心致学寻师道  厚爱育人守初心 ——记山西大学2024年度“优秀教师”获得者毕素琴

2024-09-09 信息来源:教师工作部、人力资源处

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毕素琴,山西大学附属中学年级主任,数学备课组组长,中学数学高级教师,山西省模范教师,太原市民进社会服务工作先进个人,山大附中优秀教师、优秀班主任。自1993年起任教31年来,她始终坚守教学一线,深耕于数学教学沃土,勤勉不辍、无私奉献,以满腔的热情、卓越的教学艺术和精益求精的精神,引领无数学子跨越知识的海洋,成就了她们璀璨的梦想;她甘为人梯,任劳任怨,是青年教师的良师益友,她用自身的经验和智慧为青年教师铺设成长的阶梯,为学校的持续发展贡献力量。三十余载春华秋实,她以匠心诠释教育真谛,用关怀传递师者大爱,将自己的教育理想绘制成一幅幅动人的画卷。


匠心筑梦,潜心培育英才

作为一名一线数学教师,毕素琴把生命的华彩绽放在课堂中。三十多年来,她潜心于教学改革并勇于实践,大胆创新,形成了高效、严谨、清晰、灵动的教学风格。她的课堂始终以学生为中心,不仅传授知识,更注重启迪思维,培育核心素养。

在教育教学中,她始终坚持“为了孩子的一切,一切为了孩子”的理念,以专业知识为基,以爱心为翼,精心设计每一堂课,运用新颖多变的教学手段,激发学生的学习兴趣和创造性思维,引导学生从“要我学”转变为“我要学”,真正成为课堂的主人。

在她看来,数学不应是冰冷的数字和公式,而应是思维的火花碰撞与智慧的深刻启迪。引导学生们走进数学的奇妙世界,让他们发现数学之美,享受解题的乐趣,是她一直以来的初衷。“毕老师的课,就像是一场精彩的探险,生动有趣,条理清晰,充满激情。在她的课堂上,我们感受到了数学的魅力,原来学习也可以如此愉悦和享受。她的课堂,就是我们心中的一片绿洲。”她的学生们这样说道。

在她的眼中,每一个学生都是独一无二的。她特别关注学生的情感体验,用爱去温暖每一个心灵。对于学习上暂时有困难的学生,她更是倾注了更多的心血,她总能在细微处发现学生的闪光点,抓住每一个教育契机,适时鼓励,培养这些孩子的自信心、自尊心和自强心,不让他们成为掉队的孤雁。在她的帮助下,许多曾经的学习困难生找到了学习的乐趣和动力,成绩显著提升。她所带的历届中考毕业生都取得了优异成绩,而毕老师本人,也因其卓越的教育成就,荣获了“山西省模范教师”“山大附中优秀教师”等荣誉称号。


爱心奠基,悉心浇灌栋梁

在习近平总书记“四有”好老师理念的引领下,毕素琴扎根教坛,以卓越的教育实践诠释了何为新时代的“大先生”。从教31年,30年的班主任生涯,她将“传道授业解惑”与塑造学生品格、品行、品位深度融合,成为学生心中那盏不灭的灯塔。

初中阶段的学生正处于青春期的重要时期,身心快速发展、自我意识增强、情绪变化显著,她深知初中阶段对学生成长的重要性,因此,把“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”作为自己的座右铭,用心关注学生个性发展,耐心体察学生内心世界。她的学生说:“我们的毕老师是一个严中有爱的人,十分理解我们,尊重我们,时刻鼓励我们。她不仅仅是我们的老师,更是我们的朋友。”

在班级管理中,她针对初中生的特点,创新性地使用“关爱+民主+智慧”的管理模式,制定平等的班级公约,鼓励每个学生都参与到班级管理中,从“被管理者”转变为“管理者”;此外还充分发挥班干部作用,建立自主式的班级管理模式,通过班委会的自主运作,学生们学会了责任与担当,班级凝聚力显著增强。同时,她利用每一次主题班会作为思想引领的阵地,通过丰富多彩的主题,如“民族复兴与我的责任”“时间管理的艺术”“感恩与回馈”等,引导学生深入思考,激发学生的内在潜能,激发他们的家国情怀和社会责任感。各种校园文化活动,她都鼓励学生积极参与,在实践中锻炼能力,提升自我。在她的引导下,学生们学会了如何高效学习,如何在团队中协作,更学会了如何在复杂多变的世界中保持一颗阳光向上的心。

她深知,教育的本质是点燃火焰而非灌满瓶子,因此,她把智慧锻造成阶梯,用爱心引领学生成长。在她的带领下,所带班级连续多年荣获“优秀班集体”和“模范班集体”称号,她本人也多次荣获“优秀班主任”和“金牌班主任”等光荣称号。


初心引路,携手共育桃李

在教育这片广袤的田野上,毕素琴如同一位辛勤的园丁,无论是作为班主任的细腻关怀,还是作为年级组长、备课组长的宏观引领,都倾注了她满腔的热情与不懈的努力。

作为备课组的领航者,面对附中青年教师的蓬勃朝气,她不仅是一位知识的传授者,更是心灵的引路人。她将自己多年的教学经验与心得,化作春雨般细腻的教诲,滋养着每一位青年教师的成长之路。师徒结对,不仅是形式上的传承,更是心灵与智慧的深度交融。在她无私的引领下,杨帆、练星、梁蕾、温馨等青年教师迅速成长,公开课上的精彩纷呈、课题研究中的深入探索、备课过程中的精益求精,无不彰显着传承的力量。

她经常说“一个人能走得更快,一群人可以走得更远。”在她的倡导下,团队的力量被无限放大,每一个成员都在相互支持、相互激励中不断进步。她以课题研究为抓手,推动教育教学改革向纵深发展;以团队建设为核心,凝聚起一股不可阻挡的前行力量;以微变革为策略,让每一次尝试都成为向卓越迈进的坚实步伐。

在她的带领下,数学备课组多次被评为“优秀备课组”。但荣誉的背后,是她无数次深夜的灯火、是她对每一个细节的极致追求、是她对教育事业无尽的爱与奉献。她常说:“教育,是用生命影响生命的事业。”正是这份初心,让她在平凡的岗位上书写了不平凡的教育篇章。

31年的风雨兼程,她用行动诠释了什么是教师的典范。她的身影,在月光与星辰的见证下,愈发坚定而高大。她以“仁心润桃李”的情怀,培育出一代又一代的英才;她以“携手共绘教育春景”的壮志,书写着属于自己的教育传奇。在她的人生旅途中,那艘深海中前行的潜艇,虽无声却力量无穷,正引领着更多的教育追梦人,向着更加辉煌的彼岸进发。


仁心铸魂,见证责任担当

“择一事,终一生”,在毕素琴的生命轨迹中,这句话不仅是一句誓言,更是她三十一年教育生涯的真实写照。每一次选择或许只是瞬间的决定,但她以不懈的坚持,让教育的光辉穿透了时间的长廊,彰显了其不可估量的重量与深远的意义。

2014年的春日,当命运的阴霾不期而至,甲状腺癌的诊断如同重锤击中了她。面对突如其来的挑战,她不得不暂时放下手中的粉笔,去做了手术,这是她职业生涯中唯一的一次长假。然而,仅仅三周后,那份对讲台的深情与对学生的牵挂,让她不顾医嘱的叮咛、家人的劝阻、身体的虚弱,毅然决然地重返校园。问及为何如此,她只淡淡一笑:“因为那里,有我的学生,他们需要我。”

只要学校需要,她便毫不犹豫地勇挑重担。老师短缺,工作量超额,面对班主任兼三个班的数学教学工作,她从来没有叫苦叫累过,也从没有怨声载道,这样的工作,一干就是一学期、一学年,而这样班主任兼三个班的教学重任她先后接了三次。她经常对年级组的年轻人说的一句话就是“不要只做低于自己能力的工作。一个有能力的人,做事情不能只正常发挥自己的能力,能挑一百斤的担子,那你千万别避重就轻,千万不要白白浪费了自己的能力。”正是这种责任担当,成就了她平凡而又辉煌的教育篇章。

为了心中那份理想,为了学生们渴望知识的目光,她说她仍将一如既往地不断追逐,用质朴的情怀,在平凡的教学生涯中彰显生命的价值。

渡百舸,以拳拳丹心作桨,渡尽天下苦行客;纵春光,以兰惠结芳质,不悔此生付秋风!在群星闪烁的附中,毕素琴以其高尚的师德、精湛的教艺和无私的奉献,赢得了大家的赞誉。她是附中教师队伍的杰出代表,也是我们前行道路上的一盏明灯。让我们沿着这盏明灯的指引,不断追求教育的真谛,为学生的成长和发展奉献自己的全部!

责编 | 瑄   瑄

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